Se um aplicativo não responder mais, você receberá uma mensagem correspondente e o Windows oferecerá a você que saia ou reinicie o programa imediatamente. No entanto, esse problema é muito mais fácil de resolver usando o Monitor de Recursos do Windows.
Se você sair de um programa usando o Gerenciador de Tarefas, os dados do aplicativo aberto serão perdidos. Você pode evitar isso reativando um aplicativo que não responde com o monitor de recursos.
Como reativar programas que não respondem com o monitor de recursos
Para fazer isso, proceda da seguinte forma:
- Na primeira etapa, acesse o Gerenciador de Tarefas do Windows (CTRL + SHIFT + ESC).
- Vá para a guia "Desempenho".
- Em seguida, selecione o "Monitor de recursos".
- Vá para a seção "CPU". Cada aplicativo travado ou congelado é destacado em vermelho na janela "Processo". Com um clique com o botão direito em tal processo e o comando "Finalizar processo", você pode encerrar um aplicativo que não responde imediatamente. No entanto, para evitar perda de dados, você deve primeiro analisar o problema.
- Na coluna Imagem, clique com o botão direito do mouse no nome do arquivo executável do processo que deseja analisar.
- No menu de contexto, clique em "Analyze Queue".
- Você não receberá nenhuma informação da fila se o processo estiver funcionando corretamente e não estiver esperando por outros processos. Caso contrário, uma estrutura mostra a dependência do processo em outros processos.
- Se os aplicativos não responderem, você pode encerrar os processos na subestrutura. Se você encerrar esses subprocessos dependentes, poderá continuar trabalhando com o programa e os dados serão retidos. Para isso, ative a caixa de seleção ao lado do nome do processo e clique em "Finalizar processo".
Muitos processos do sistema dependem de outros processos e serviços. As informações da fila para cada processo são exibidas no monitor de recursos. Se a entrada do processo na tabela não for exibida em vermelho e o status do processo for "Em execução", você não deve encerrar o processo.
